安徽省铜陵市淮河路小学

学校介绍

铜陵市淮河路小学位于市区主干道淮河路与育才路交接处，交通方便，地理位置优越。

教学环境清馨幽雅，教学设备先进，教学质量高。

校园里有花、有草、有树，景色宜人。

在教学楼通道内、教室内和校园内设置了大幅水粉宣传画、橱窗、镜框、板报，展示了中外名人画像以及学生自己的优秀作品，宣传了《小学生守则》、《行为规范》、《校规》和“三好生”、“特长生”的优秀事迹，激发了孩子们的奋发上进心。

学校坚持以“天天感动学生”和“天天感动自己”为全体教职工的共同教育理念，学生在学校里得到了老师的关心、爱护，促进了孩子们的身心健康。

　　淮河路小学有一支事业心、责任感较强、业务水平较高、师德素质高尚的老中青教师队伍。

现有在职教职工57人，具有高级职称的教师约占47%，中级职称约占35%，小中高1人，专科及以上学历约占一半。

市级学科带头人1人，市级学科骨干教师2人，市直教坛新星2人，市级优秀教师4人，区级先进教育工作者2人。

1位教师获华东地区学科教学比赛一等奖，1位教师获省级学科教学基本功比赛二等奖，2位教师获市学科教学基本功比赛一等奖，4位教师参加区级教师学科基本功比赛分别获一等奖。

教师的教育实验报告和教学论文在各级发表或获奖交流的有100多余篇，5位教师的论文分别获得国家级一、二、三奖，2位教师的教学方案分获国家级二、三等奖，10多篇论文获省级奖。

　　领导班子团结协作，党政配合协调，形成了良好的领导集体。

全体教师在“立足育人，重在素质，打实基础，发展个性”的思想指导下，确立了“尊重儿童的天性，塑造儿童的个性，培养儿童的灵性”的教育宗旨。

逐步树立了现代教育观念，努力熟悉现代教育理论，积极掌握现代教育技术操作，把学生培养成为有“良好品德，扎实基础，良好素质，明显的个性”的新世纪人才。

　　学校以科研为先导，以科研求发展，多种改革、实验并进。

目前，学校正在进行省级4项课题和2项市级级课题研究。

在教学中积极优化教育思想，探索科学育人模式，培育现代人必备的思想、文化、身心素质。

同时，注意优化课堂结构，应用现代教育技术，促进教学质量扎扎实实地不断提高。

学校教师先后开展市、区级示范课近20多节，先后4次代表市、区 “ 送教下乡 ”，先后多次接待兄弟学校教师百余人次参观学习。

　　几年来，淮河路小学从本校实际出发，以改革课堂教学为重点，全面提高学生素质为目标，进行了“实施美育，优化整体，全面发展，学有所长，勇于创造”的探索，学校已初步体现了“课堂教学轻松和谐，课余生活活泼有趣，学习环境清馨幽雅”。

学校在业余时间里又增设了美术、书法、计算机、器乐、舞蹈班，校园里的读书声、歌声此起彼伏。

橱窗里展示了学生的书法、美术、手工艺、计算机绘画等优秀作品，学生在艺术的氛围中得到了全面、生动、主动的发展，并受到了艺术的熏陶，从而塑造了学生美的心灵，培养了他们美的行为，提高了他们表现美与创造美的能力，促进了他们全面素质的提高，发展了学生的个性特长。

　　淮河路小学有一支艺术水平在全区乃至市居一流水平的合唱队和体育运动队。

合唱队建队以来在市区艺术节及各种重大文艺汇演和比赛中多次获一等奖。

学校体育在普及的基础上，以多种办学模式积极培养体育特长生，为市体育局输送了一大批优秀的体育苗子，学校成为市体育俱乐部分部，2002年还被市政府授予“省八运会最佳贡献奖”。

孩子们在艺术活动的氛围中不仅能促进智力的开发，而且培养了他们分辨是非、鉴别好坏、美与丑的能力，培养了他们欣赏美、感受美、表现美等审美能力，促进了他们身心和谐发展。

　　为了改善办学条件，在市区政府、教育局等各部门的大力支持帮助下，于一九九九年八月完成了教学楼的增建工程。

现可设置教学班24个，学生一千两百余人。

学校设有美术室、音乐室、舞蹈室、乒乓球室、自然实验室、图书阅览室、语音室、学生计算机房、教师电子备课室、多媒体演播厅等多种现代的教学设备室和办公设备。

在教学中老师们大胆地进行了教学改革，为创设课堂教学的动态情境，师生们充分地运用了多媒体现代化的教学手段，采用了动、静结合直观教学方法，激发了他们的学习兴趣，调动了孩子们的多种感官，大大地提高了课堂教学效果，使他们不仅学到了知识，而且培养了他们的思维力、观察力和动手操作能力。

　　几年来，淮河路小学的各项工作取得了显著的成绩。

教育教学、校容校貌、文体卫生、科技竞赛等活动成绩显著。

被省教育厅授予省艺术教育先进单位，还获得市绿色学校、市科普示范学校、市爱国主义教育先进集体等等各级先进集体几十项。

今后学校仍将坚持全面贯彻教育方针，办现代化学校，育高素质人才，努力创造更加灿烂辉煌的未来。

地区:安徽省铜陵市

属性:普通

性质:公办

类型:小学

学校地址:淮河路（与育才路交叉）

联系电话:0562-2863522 程磊

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